Extra, extra...

¡Extra, extra!, tenemos buenas noticias, en nuestro cole se está haciendo un nuevo proyecto, pronto verá la luz de la mano de un grupo de alumnos y alumnas de sexto curso... seguiremos informando...

Exhibición de policía local, guardia civil, policía nacional, bomberos y protección civil

Informamos que mañana martes 26 de abril, habrá en el patio del colegio una exhibición para el alumnado de infantil y primaria. Por lo que si escucháis sonidos de sirenas, no os alarméis, es una actividad escolar.

Bookcrossing

Estos libros han viajado hasta los centros Salvador Vinuesa, Al-Andalus y Federico García Lorca, en Córdoba capital. Y lo más importante, continuarán viajando hacia colegios de Málaga y de Fuente Palmera, en la provincia cordobesa.

Información sobre la actividad de Yoga que se realizará mañana

Informaciones varias: excursión al campo, fiesta del huerto, días de libre disposición

Estimadas familias, tenemos varias informaciones sobre las actividades a realizar próximamente:

·        La excursión al campo, siempre que el tiempo lo permita, será el miércoles 27 de abril. Habrá que llevar un tentempié para media mañana, agua, gorra y ropa y calzado cómodo. El alumnado de infantil irá acompañado de un adulto con cada niño/a. La salida del alumnado de primaria será a las 9:00 horas, infantil a las 9:30 horas. La llegada de infantil será a las 13:30 horas y la de primaria a las 14:00 horas, por lo que el comedor escolar y las actividades extraescolares no se verán afectadas. Los 3 euros, en concepto de camioneta, y la autorización firmada se recogerán desde el miércoles 20 al lunes 25 de abril.

·        En mayo se celebrará nuestra tradicional fiesta del huerto, se pedirá 1 euro por cada niño/a. El dinero se recogerá desde el miércoles 20 al lunes 25 de abril. Más adelante se informará de las actividades propuestas para ese día.

·        El miércoles 11 de mayo está prevista la salida de las carretas de la Hermandad de Gibraleón con motivo del Rocío. Este año, en Consejo Escolar previo acuerdo del Claustro, ha establecido que se permitirán dos entradas, una a las 9:00 horas y la otra a las 10:30 horas, no pudiéndose entrar al centro en otro horario sin justificación, para permitir que las familias que lo deseen, puedan verlas con sus hijos/as. En las dos entradas, el alumnado esperará en la fila a que el maestro/a baje a recogerlos. Los servicios de aula matinal y comedor seguirán su horario habitual.

·        Se recuerda que el viernes 29 de abril, lunes 2 y 16 de mayo no habrá clases por ser días de libre disposición.

Libros viajeros que se van a Córdoba

Estantería: Bookcrossing

 Aquí os dejamos todos los libros que hemos registrado hasta el momento. Mañana seguiremos añadiendo los libros que nos donéis. Gracias a todas las personas que vais a hacer posible esta bonita actividad.

http://www.bookcrossing.com/mybookshelf/C_Aurora_Moreno/all

Iniciando la aventura

Empezamos a registrar todos los libros recibidos en bookcrossing.com

Feliz día internacinal del beso

 Nuestros videos del día internacional del beso.

https://www.youtube.com/watch?v=tkeeCTzUJfU&nohtml5=False


https://www.youtube.com/watch?v=PJKxwC73AeI&nohtml5=False

Además del cuento "Ni un besito a la fuerza", hemos bailado la canción "Besos" del canto del loco y al final hemos repartido besitos de gomita sin gluten y se ha comprado sin azúcar también para el alumnado y profesorado con diabetes.

¡FELIZ DÍA DEL BESO!

Día internacional del beso

Hoy es el día internacional del beso y para celebrarlo vamos a realizar una pequeña actividad con nuestro alumnado... Seguiremos informando :)

Semana del libro

Estimadas familias, os recordamos que el miércoles 23 de abril es el día del libro, para ello se ha organizado una “Semana del libro”. Por ello os pedimos colaboración para las siguientes actividades:

• Durante la semana del 18 al 22 de abril se llevará a cabo la tómbola en la que “siempre toca”. El coste de la papeleta será de un euro y se realizará durante el recreo. Una parte de lo recaudado será para libros de lectura y la otra, para costear una parte de la colocación de una pizarra digital.
• Se realizará una actividad que se titula “Libro viajero” o “Book crossing”, para ello os solicitamos que del miércoles 13 al lunes 18, traigáis cualquier libro que tengáis en casa en buen estado para donarlo al centro, ya que alumnado del colegio, por clase, lo llevará a instituciones y entidades locales. En el blog del colegio daremos más información al respecto.
• El lunes 18 se realizarán cuentacuentos y lecturas por clase, con autores/as de libros, las monitoras del taller de teatro y personajes de la localidad.
• El lunes 18 por la tarde, de 17:00 a 19:00 horas, la AMPA realizará una actividad titulada “Cuentos con magdalenas” y posteriormente dará una merienda. Se publicará más información al respecto.
• El martes 19 se realizará una búsqueda del tesoro literaria para el alumnado de primaria.
• El miércoles 20, cuentacuentos en inglés.
• El jueves 21, un taller de yoga para el alumnado de primaria, por lo que este día tendrán que venir con ropa y calzado cómodo.
• El viernes 22, el AMPA a las 9:00 horas, justo después de tocar la fila, leerá un pequeño cuento para que podáis participar las familias. Posteriormente, a las 9:10 horas, habrá un taller de yoga para las familias, en la que además del calzado y ropa cómoda, necesitaréis traer una toalla para el suelo. Será aproximadamente de 40 minutos de duración. Será una actividad similar a la que han realizado el alumnado el día anterior. El alumnado de infantil, realizará la Cartelera de cuentos y cada alumna/o elegirá cuál quiere escuchar.

Jornadas provinciales divulgativas sobre Pasen y Aplicaciones de Movilidad

• 08/03/2016 JORNADAS PROVINCIALES DIVULGATIVAS SOBRE PASEN Y APLICACIONES DE MOVILIDAD
  Se convocan Jornadas divulgativas sobre el uso de PASEN y aplicaciones de movilidad, destinadas tanto al Profesorado como a las Familias. En ellas se darán a conocer las funcionalidades que para realizar el seguimiento educativo del alumnado y la comunicación con las familias se ofrecen en la herramienta PASEN integrada en Séneca, así como con las app iSéneca e iPasen.
  
  La duración de las mismas es de una tarde, en horario de 16:30 a 20:30. Para el Profesorado se trata de una actividad formativa.
  
  Se han organizado en las siguientes fechas y sedes:
• Almería. Martes 8 de marzo. Salón Actos Delegación Territorial.
  
• Sevilla. Miércoles 9 de marzo. Salón Actos Delegación Territorial.
  
• Jaén. Jueves 10 de marzo. Salón Actos CEP de Jaén.
  
• Córdoba. Miércoles 30 de marzo. CEP Priego-Montilla. Salón de Actos sede Montilla.
• Málaga. Jueves 31 de marzo. Salón Actos CEP de Málaga.
  
• Granada. Martes 5 de abril. Salón CEP de Granada.
  
• Cádiz. Miércoles 6 de abril. Salón Actos CEP de Cádiz.
  
• Huelva. Lunes 11 de abril. Salón Actos CEP de huelva.
  
  Se ruega la mayor difusión entre los equipos directivos, profesorado y familias.

Investigar para aprender en el aula de matemáticas. Infantil de 5 años

INVESTIGAR PARA APRENDER EN EL AULA DE MATEMÁTICAS

 

 

Esta semana, una de las aulas de nuestro centro ha formado parte de un Proyecto de Investigación e Innovación educativa llamado: “Investigar para aprender en el aula de matemáticas” 

Estos alumnos y alumnas han sido grabados en su aula resolviendo una serie de problemas que han sido diseñados con anterioridad por los docentes e investigadores que forman parte de este proyecto de investigación con la finalidad de analizar los resultados en relación con el conocimiento del profesor, aprendizaje de los alumnos, relaciones plausibles entre ambos aspectos en torno a oportunidades de aprendizaje – elementos del diseño y de la práctica del profesor que contribuyen a trabajar los criterios de evaluación establecidos respecto del aprendizaje de la resolución de problemas.

Algunos problemas que han resulto los alumnos/as son los siguientes:

(Primer problema de división partitiva) Se dispone a los niños en parejas, y se da a cada una 12 objetos pequeños y dos recipientes o bolsas. Se les plantea: Tenemos que repartir 12 fichas en dos vasitos.

Las parejas lo resuelven manipulativamente, usando estrategias diversas, posteriormente lo explican en una puesta en común y a continuación lo dibujan en un papel siendo estos algunos de ellos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Último problema de división que se les plantea) En asamblea: Tenemos 26 cubos, los queremos repartir entre los tres equipos de la clase. ¿Cuántos cubosdamos a cada equipo? 

 

Este problema se resuelve en la asamblea participando entre todos, manipulando y expresando sus estrategias, siendo muy curiosas sus argumentaciones y reflexiones.

 

Otra actividad ha sido reflejar en un mural la resolución de estos problemas, para que los alumnos identifiquen las diferentes partes de un problema, a continuación las fotos.